Chi tiết - Xã Cam Lộ

Quang cảnh hội nghị 

Theo báo cáo sơ kết, trong học kỳ I, ngành Giáo dục và Đào tạo xã Cam Lộ tiếp tục phát triển ổn định cả về quy mô và chất lượng. Toàn xã hiện có 12 trường học trực thuộc và 03 nhóm trẻ độc lập tư thục. Chất lượng giáo dục toàn diện được giữ vững; 100% trường học ứng dụng phần mềm quản lý, chữ ký số, đẩy mạnh chuyển đổi số và từng bước đưa trí tuệ nhân tạo vào hoạt động giảng dạy. Toàn ngành có 410 cán bộ, giáo viên, nhân viên; 100% cán bộ quản lý, giáo viên trong quy hoạch đạt chuẩn về trình độ lý luận chính trị và quản lý nhà nước. Nhiều mô hình giáo dục kỹ năng sống, giáo dục công dân số được triển khai hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Đại biểu tham dự hội nghị

Bước sang học kỳ II, ngành Giáo dục và Đào tạo xã Cam Lộ xác định tiếp tục tập trung chuyển đổi số theo chiều sâu; nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn; tăng cường các chuyên đề trọng tâm, đặc biệt là môn Tiếng Anh và ứng dụng công nghệ trong dạy học. Đồng thời, chú trọng công tác ôn tập và thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT; tăng cường quản lý hoạt động bán trú, bảo đảm an toàn trường học; từng bước khắc phục tình trạng thiếu giáo viên; đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Đồng chí Nguyễn Thị Hoàng Oanh, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã phát biểu 

Tại hội nghị, các đại biểu đã tích cực thảo luận, đánh giá kết quả học kỳ I, chỉ ra những khó khăn, vướng mắc; đồng thời đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục học kỳ II như: tăng cường quản lý nền nếp học sinh, đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội và đảm bảo cơ sở vật chất phục vụ công tác dạy học.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Nguyễn Thị Hoàng Oanh, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã ghi nhận và biểu dương những nỗ lực của ngành giáo dục xã trong học kỳ I. Đồng chí đề nghị trong học kỳ II, các trường học tiếp tục nâng cao tinh thần trách nhiệm, tập trung thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ trọng tâm; chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh; tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Đồng thời, chủ động khắc phục khó khăn, nâng cao chất lượng dạy và học, phấn đấu hoàn thành tốt các chỉ tiêu, nhiệm vụ năm học 2025-2026.

    Như Quỳnh